Uutisvirta

Valitse kategoria
Valitse vuosi
Sisältö suodatettu
AVEKin Kehittämössä mukana oleva Jesse Jalonen istuu tuolilla ja katsoo kameraan.

Jesse Jalosen episodielokuva tarkastelee yllättäviä kohtaamisia jonotuksen lomassa

Ennen tai jälkeen on käsikirjoittaja ja ohjaaja Jesse Jalosen elokuva odottamisesta, täyttymättömistä odotuksista ja jonottamisen lomassa syntyvistä kohtaamisista. Elokuva kysyy, voivatko sattumanvaraiset ihmiskohtaamiset osoittautua lopulta merkityksellisemmiksi kuin se, mitä varten alun perin jonotettiin. Juttusarjassa esitellään Kehittämö-ohjelmaan valitut tekijät ja heidän projektinsa.
Lue lisää
Ohjaaja Helmi Donner istuu tuolilla, katsoo kameraan ja hymyilee.

Helmi Donner tasapainoilee esikoiselokuvassaan synkän ja huvittavan välillä

Ohjaaja Helmi Donnerin esikoiselokuva Toisten tarpeet tarkastelee kahden naisen välistä ystävyyttä, juoruilua ja mustavalkoisia tarinoita, joilla on valta pyhittää tai häpäistä ihminen. Donner kertoo kiinnostuvansa aiheista, joissa julmuus ja hellyys ovat läsnä samanaikaisesti. Haastattelu on osa juttusarjaa, jossa esitellään Kehittämö-ohjelmaan valitut tekijät ja heidän projektinsa.
Lue lisää
Vilja Autiokyrö istuu tuolilla, katsoo kameraan ja hymyilee.

Vilja Autiokyrön mukaan kolmiodraaman kirjoittaminen on parhaimmillaan kuin tanssia

A niinku alusta on nuortenelokuva, joka seuraa kolmen eri ikäisen teinin välisiä suhteita ja tarkastelee laiteriippuvuutta heidän välilleen kehittyvän kolmiodraaman kautta. Käsikirjoittaja ja ohjaaja Vilja Autiokyrö kiinnostuu teoksissaan median vaikutuksesta ja nähdyksi tulemisen kokemuksesta. Haastattelu on osa juttusarjaa, jossa esitellään Kehittämö-ohjelmaan valitut tekijät ja heidän projektinsa.
Lue lisää
Kuvassa kaksi henkilöä työskentelee pöydän ääressä; toinen käyttää kannettavaa tietokonetta ja toinen selaa avointa kirjaa. Pöydällä on myös valkoinen ruukku, jossa kasvaa vihreä kasvi.

Opetuksessa noudatettava tekijänoikeuksia – tekoälylle ei saa syöttää oppikirjoista otettua sisältöä

Moni opettaja pohtii, miten tekoälyä voisi hyödyntää omassa opetuksessa. Samalla on tärkeää huolehtia siitä, ettei tekoälyä käyttäessään syyllisty tekijänoikeuksien rikkomiseen. Opettajien koulutustilaisuudessa esitetty tekoälyn käyttö johti seurauksiin, kun kouluttaja syötti sovellukseen tekijänoikeuden suojaamaa materiaalia.
Lue lisää

Keskitetysti hankitut tekijänoikeusluvat tukevat suomalaista koulutusta – varat turvattava kehysriihessä

Suomessa valtio hankkii keskitetysti tekijänoikeusluvat opetuksen tarpeisiin. Järjestely helpottaa opettajien arkea, turvaa yhdenvertaiset mahdollisuudet hyödyntää tekijänoikeudella suojattuja sisältöjä eri oppilaitoksissa ja varmistaa, että tekijät, esittävät taiteilijat ja kustantajat saavat heille kuuluvan korvauksen. Blogissaan puheenjohtajamme Sanna Haanpää esittää huolensa siitä, ettei tähän toimivaan ratkaisuun ole varattu riittäviä varoja.
Lue lisää
Mies valitsee kirjaa hyllystä.

Rinnakkaistallentaminen jakoi näkökulmia – tutkijan oikeuksien ja avoimuuden tasapainoa etsitään

Kotimaisessa tiedeyhteisössä puhututtaa yleistynyt käytäntö vertaisarvioitujen artikkelien tallentamisesta avoimeen julkaisuarkistoon. Rinnakkaistallentamisen vaikutuksia tieteelle, tutkijoille ja kotimaiselle tiedekustantamiselle tarkasteltiin viime viikolla järjestetyssä seminaarissa. Puheenvuoroissa ja keskustelussa korostui tarve sovittaa yhteen akateeminen vapaus, tekijänoikeudet ja avoimen tieteen tavoitteet.
Lue lisää
Lataa lisää